Profil

PROFIL MADRASAH MTs. AL AMIEN

1. Nama Lengkap                        : Madrasah Tsanawiyah Al Amien Kota Kediri

2. Alamat Lengkap                       : Jl. Raya Ngasinan Raya No. 02 Kel. Rejomulyo Kec.                                                    Kota , Kota Kediri

3. Tahun Berdiri                            : 2017
4. Penyelenggara                          : Yayasan Pondok Pesantren Al Amien
5. Menteri Hukum dan HAM           : AHU-0000467.AH.01.05. Tahun 2016
6. Nomor Statistik Madrasah & SK  :121.235.710.007 & SK Kanwil Kemenag Jawa Timur                                                   Nomor 2388 Th 2017

7. Ketua Yayasan                           : M. Zakky Iskandar
8. Kepala MTs. Al Amien                 : Drs. H. Achmad Kirom
9. Jenjang                                     : Madrasah Tsanawiyah
10. Waktu Belajar                            : Pagi Hari pukul 07.00 WIB s/d 13.00 WIB
11. Status Gedung/ Tanah                : Hak guna
12. Lokasi                                       : Dalam Pontren
13. Kurikulum yang digunakan          : Kementrian Agama Republik Indonesia
14. Program Unggulan                      : Tahfidz Al Qur’an, Bahasa Arab & Inggris
15. Luas Tanah dan Bagunan             : 7630  m2
16. Banyaknya Lokal dan Kelas          : 4 Lokal/ 3 kelas / 1 Kantor
17. Jumlah Guru / TU                        : 16 Orang ( Laki-laki 11 + Perempuan 5 )/ 1
18. Jumlah rombel                            : 3 rombel

1. Latar Belakang

Kemajuan zaman (teknologi informasi) yang telah terjadi dewasa ini, tidak serta merta menjadikan akhlak dan pengetahuan agama seseorang semakin menjadi baik. Bahkan, kemajuan teknologi yang ada sekarang telah banyak disalahgunakan untuk kepentingan yang merusak jati diri manusia itu sendiri sebagai makhluk yang beradab, bahkan merusak tatanan agama yang telah disyari’atkan oleh sang pemilik kehidupan ini.

Sejarah kehidupan yang dibangun manusia telah menghasilkan peradaban, kebudayaan dan tradisi sebagai wujud karya dan karsa dalam memenuhi kebutuhan dan tuntutan hidup yang dihadapi. Seiring dengan waktu kemajuan peradaban dan kebudayaan dewasa ini telah memberikan akibat langsung pada perubahan sosial dan dinamika masyarakat. Dan disadari atau tidak intensitas dinamika sosial tersebut telah melahirkan aneka ragam persoalan dan permasalahan yang membutuhkan jawaban serta penanganan segera, tak terkecuali problem yang bersentuhan langsung dengan dunia pendidikan.

Diakui maupun tidak alur pendidikan dewasa ini sudah dalam tahap mengkhawatirkan. Terbukti zaman sekarang banyak pemuda – pemuda yang terpelajar tidak bermoral, lahirnya teori pemisahan antara ilmu umum dengan ilmu agama dinilai justru menjerumuskan anak didik pada pemahaman dan pemilahan ilmu. Sehingga bila sebuah pilihan telah dipilih maka ia justru akan mengorbankan pada pilihan yang lain yang pada akhirnya menghantarkan generasi ke depan menjauh dari ajaran-ajaran agama sebenarnya yang telah dianut sejak lahir.

Di sinilah tantangan kaum pendidik untuk melakukan langkah terobosan-terobosan demi terciptanya generasi muda yang memiliki mentalitas seimbang antara kecerdasan intlektual dan kecerdasan mental spiritual serta terciptanya generasi muda yang berpengatahuan luas dan berakhlak mulia, seperti yang dicontohkan oleh KH.Wahid Hasyim yang berilmu tinggi tapi tidak melenceng dari ajaran agama dan bermoral.

Dalam menciptakan keseimbangan tersebut yayasan Pondok Pesantren Al Amien mendirikan Madrasah Tsanawiyah Al Amien, guna untuk menciptakan generasi muda yang berilmu tinggi dalam pengetahuan umum dan pengetahuan agama, serta mengembangkan dan menyempurnakan keilmuan sesuai dengan perkembangan zaman.

1. Tujuan

Tujuan dari pendirian Madrasah Tsanawiyah ini adalah sebagai wujud dari kepedulian terhadap pendidikan anak bangsa dan ikut berpartisipasi dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.

1. VISI DAN MISI MADRASAH TSANAWIYAH
2. VISI

Menjadikan/terwujudnya Madrasah Tsanawiyah Al Amien mampu mencetak peserta didik berahlak mulia, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi yang qur’ani, berwawasan Global dan kompetitif.

2. MISI
3. Memberikan Pendidikan Akhlak.
4. Menyelenggarakan pendidikan IPTEK dan Pembelajaran Al-Qur’an.
5. Memberikan tambahan pelajaran bahasa Arab dan bahasa Inggris diluar jam sekolah.
6. Menyelenggarakan pendidikan keterampilan.

1. Landasan Pendirian
   1. Amanat Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam upaya ikut mencerdaskan kehidupan bangsa dan Negara.
   2. Garis–Garis Besar Haluan Negara yang memuat visi dan misi pembangunan nasonal.
   3. Al – Quran dan Hadist
   4. AD/ART Yayasan Pondok Pesantren Al Amien

1. Jenis Kegiatan dan Tempat Kegiatan

Jenis kegiatan adalah kegiatan pendidikan Madrasah Tsanawiyah Al Amien dengan basis Pesantren (Asrama).

Adapun tempat kegiatan di Yayasan Pondok Pesantren Al Amien Jalan Ngasinan Raya Nomor 02 Rejomulyo Kota Kediri

1. Kurikulum

Kurikulum yang akan diterapkan dalam Madrasah Tsanawiyah ini adalah kurikulum Tingkat satuan pendidikan dengan modifikasi dan penambahan mata pelajaran agama dan muatan lokal yang sesuai dengan misi. Adapun struktur kurikulumnya terlampir.

1. Ciri Khas Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Al Amien
   1. Semua siswa diasramakan dalam satu asrama, tetapi dibedakan antara siswa laki dan perempuan yang telah disediakan oleh Yayasan Pondok Pesantren Al Amien dan dengan bimbingan dan pengawasan guru selama 24 jam.
   2. Bhs Inggris dan Arab dijadikan sebagai penguatan bahasa dalam kegiatan belajar mengajar selain bahasa Indonesia.
   3. Semua siswa diajari dan dibimbing dalam baca, tulis dan hafalan Al Qur’an.

1. Kepegurusan

Pengurus yang menyelenggarakan pendidikan Madrasah Tsnawiyah ini adalah sesuai dengan bidang kepegurusan masing – masing. Adapun susunan pengurus adalah sebagai berikut :

1. Penanggung Jawab Madrasah                           : M. Zakky Iskandar
2. Kepala Sekolah Madrasah Tsanawiyah : Drs. H. Achmad Kirom
3. Wakil Bidang Kurikulum : Ardian Candra  Pd.
4. Waki Bidang Kesiswaan : M Syakir Nashihuddin.

                                                                              S.Pd.I

5. Wakil Bidang Sarana dan prasarana : Rochmad Afandi, M.Pd.I
6. Sekertaris : H. Achmad Faris Idrisa, SE
7. Bendahara : Ummy Atika Anwar
8. Sumber Pembiyaan

Sumber pembiyaan Madrasah Tsanawiyah ini didapat dari para donatur dan sumbangan dana internal Yayasan Pondok Pesantren Al Amien.

1. Sarana dan Prasarana Madrasah Tsanawiyah Al Amien

Sarana dan Prasarana Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Al Amien adalah sebagai berikut :

1. Bangunan Fisik

Banguan fisik ini terdiri diatas sebidang tanah  yang berluaskan 7630m² yang terdiri atas :

1. Masjid
2. Gedung Madrasah tsanawiyah Al Amien untuk ruang belajar 360m². Yang terdiri dari 3 Ruang kelas.
3. TU dan Ruang Guru
4. MCK Putra & MCK Putri

2. Sarana lain

1. 1 unit LCD untuk proses pembelajaran
2. I set alat music hadrah dll.

1. Penutup

Demikian proposal ini kami buat dengan harapan semoga dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan dan semua pekerjaan mengacu pada surat AT – Taubah ayat 105 yang artinya :

Dan Katakanlah: "Bekerjalah kamu, Maka Allah dan rasul-Nya serta orang-orang mukmin akan melihat pekerjaanmu itu, dan kamu akandikembalikan kepada (Allah) yang mengetahui akan yang ghaib dan yang nyata, lalu diberitakan-Nya kepada kamu  apa yang Telah kamu kerjakan”.

Mendahului atas terkabulnya permohonan kami, tak lupa kami ucapkan terima kasih teriring do’a “Jazakumullah Ahsanal Jaza “

DAFTAR KURIKULUM DALAM PROSES PENGAJARAN

Kurikulum atau mata pelajaran diajarkan dalam Madrasah Tsanawiyah Al Amien yaitu pengetahuan agama Islam dan pengetahuan umum.yang bersistem pondek pesantren. Adapun daftar mata pelajaran yang diajarkan :

1. Pengetahuan Umum

1. Matematika
2. Bahasa Indonesia
3. Ilmu pengetahuan Alam
4. Ilmu pengetahuan sosial
5. Kewarganegaraan
6. Bahasa Inggris
7. Keterampilan/TIK
8. Penjaskes
9. Bahasa jawa
10. Seni Budaya
    1. Pengetahuan Islam
11. Fikih
12. Al – Quran dan Hadits
13. Bahasa Arab
14. Aqidah Ahklaq
15. Sejarah Kebudayaan Islam

1. Kegiatan Extrakurikuler

Dalam kegiatan ekstrakurikuler ini Madrasah Tsanawiyah Al Amien membagi antara extra wajib dan extra pilihan siswa. Extra wajib meliputi :

1. Tahfidz Al Qur’an
2. Pembinaan Bahasa Arab dan Inggris

Untuk kegitan ekstrakurikuler pilihan meliputi :

1. Sepa bola
2. Hadrah dan Musik
3. PMR
4. Pramuka
5. Pencak Silat
   2. Kegiatan Belajar Mengajar
6. Pagi : Pukul 07.00 – 13.00 WIB
7. Sore : Pukul 15.30 – 17.30 WIB
8. Malam : Ba’da magrib – Pukul 21.00 WIB  

Kegiatan belajar mengajar itu dilaksanakan setiap hari senin sampai hari jumat dan untuk hari sabtu dipergunakan kegiatan ekstra wajib dan ekstra pilihan.

D